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洪澤區教育系統師德師風集中教育活動工作方案

發布人:王宇飛    日期:2018-11-19     點擊:336    IP:222.184.7.10

為了進一步提高全區廣大教師職業道德水平,切實消除師德師風不良現象,塑造行業新形象。經研究,決定在全系統開展為期一個月的師德師風集中教育活動,現就有關事宜安排如下:

一、參加對象

全區各中小學、幼兒園在職教師。

二、活動內容

圍繞教育系統“八條禁令”,結合“爭做‘四有’好教師”師德主題教育活動,重點治理在職中小學教師有償補課、侵害學生權益、借教書育人謀取私利、體罰或者變相體罰學生等問題。

三、實施步驟

1115日開始至1215日結束,分四個階段進行:

(一)教育法規及制度學習(1115-1120日)

    采取多種形式,組織廣大教職工重新學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《未成年人保護法》以及《洪澤區教育局關于進一步加強師德師風建設工作的實施意見》等法律法規和規章制度。通過學習,進一步增強廣大教師依法執教意識,以優良的作風,帶動教風,促進學風,優化行風。各校在組織教師學習時,要有計劃、有安排、有記錄。

(二)師德師風集中討論(1121-1130日)

各校要以教研組、備課組及處室為單位,在教職工中廣泛開展以“如何爭優四有好教師”為主題的討論活動,大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感,引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

(三)執教行為自查自糾(121-1210日)

針對當前教師隊伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學生以及嚴重侵犯學生身心健康等不良師德現象,深入開展教師執教行為自查自糾活動,人人寫出自查材料,書面上交學校,自查材料態度要誠懇,反思要深刻,剖析要全面客觀,并提出切實可行改進措施和辦法,做到有則改之無則加勉。通過教師自查,杜絕違規違紀行為,提高師德修養,增強為學生服務意識,樹立良好的教師形象。區教育局將組織督查組開展明查暗訪,對發現的違紀違規行為進行查處。

(四)師德師風個人承諾(1211-1215日)

在法規學習、討論交流、自查自糾的基礎上,各校要建立和完善好教師師德考核檔案,與教師逐人簽訂《師德承諾書》,承諾內容由各校結合實際,自行制定,確保教師明確個人各項承諾要求,若有違反,自愿接受批評、處分、取消教師資格、解聘、辭退等處理。學校與教師個人簽定的《師德承諾書》一式兩份,一份留存學校裝入個人師德檔案,一份由個人保存。

四、工作要求

(一)強化組織領導。在全區教育系統開展師德師風集中教育,是落實全面從嚴治黨要求、深化教育系統作風建設、樹立教育系統良好形象的重要舉措。各學校要統一思想,切實擔負起專項治理的主體責任,領導班子成員要按照職責抓好分工范圍內的專項治理工作。要結合實際,認真制定專項治理工作方案,落實工作責任。校(園)長是專項治理工作第一責任人,明確1名分管負責人具體負責專項治理工作。

(二)堅持問題導向。要針對近年來群眾反映強烈的突出問題,列出治理清單,進行重點排查。各學校均要在顯要位置設立舉報信箱,設立舉報電話,自覺接受各方面監督,做到排查全面徹底、不留死角,堅決防止雨過地皮濕、搞形式主義。

(三)嚴明紀律要求。學校黨組織要認真履行主體責任和監督責任,堅持把紀律挺在前面。對工作開展不實,自查自糾不嚴格、不徹底,甚至發生嚴重疏漏或者隱瞞不報、弄虛作假的,從嚴從重處理;對問題整改不到位、造成不良影響的,追究相關人員責任;對師德師風等久治不愈、群眾反映強烈的突出問題,實行“零容忍”,發現一起,調查處理一起,典型問題公開曝光。

區教育局師德師風投訴舉報電話:87230392  87230383

 

 

 

 

 

淮安市洪澤區教育局

一八年十一月十二日


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