洪澤區教育系統師德師風集中教育活動工作方案

為了進一步提高全區廣大教師職業道德水平，切實消除師德師風不良現象，塑造行業新形象。經研究，決定在全系統開展為期一個月的師德師風集中教育活動，現就有關事宜安排如下：

一、參加對象

全區各中小學、幼兒園在職教師。

二、活動內容

圍繞教育系統“八條禁令”，結合“爭做‘四有’好教師”師德主題教育活動，重點治理在職中小學教師有償補課、侵害學生權益、借教書育人謀取私利、體罰或者變相體罰學生等問題。

三、實施步驟

從11月15日開始至12月15日結束，分四個階段進行：

（一）教育法規及制度學習（11月15日-11月20日）

    采取多種形式，組織廣大教職工重新學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《未成年人保護法》以及《洪澤區教育局關于進一步加強師德師風建設工作的實施意見》等法律法規和規章制度。通過學習，進一步增強廣大教師依法執教意識，以優良的作風，帶動教風，促進學風，優化行風。各校在組織教師學習時，要有計劃、有安排、有記錄。

（二）師德師風集中討論（11月21日-11月30日）

各校要以教研組、備課組及處室為單位，在教職工中廣泛開展以“如何爭優四有好教師”為主題的討論活動，大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

（三）執教行為自查自糾（12月1日-12月10日）

針對當前教師隊伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學生以及嚴重侵犯學生身心健康等不良師德現象，深入開展教師執教行為自查自糾活動，人人寫出自查材料，書面上交學校，自查材料態度要誠懇，反思要深刻，剖析要全面客觀，并提出切實可行改進措施和辦法，做到有則改之無則加勉。通過教師自查，杜絕違規違紀行為，提高師德修養，增強為學生服務意識，樹立良好的教師形象。區教育局將組織督查組開展明查暗訪，對發現的違紀違規行為進行查處。

（四）師德師風個人承諾（12月11日-12月15日）

在法規學習、討論交流、自查自糾的基礎上，各校要建立和完善好教師師德考核檔案，與教師逐人簽訂《師德承諾書》，承諾內容由各校結合實際，自行制定，確保教師明確個人各項承諾要求，若有違反，自愿接受批評、處分、取消教師資格、解聘、辭退等處理。學校與教師個人簽定的《師德承諾書》一式兩份，一份留存學校裝入個人師德檔案，一份由個人保存。

四、工作要求

（一）強化組織領導。在全區教育系統開展師德師風集中教育，是落實全面從嚴治黨要求、深化教育系統作風建設、樹立教育系統良好形象的重要舉措。各學校要統一思想，切實擔負起專項治理的主體責任，領導班子成員要按照職責抓好分工范圍內的專項治理工作。要結合實際，認真制定專項治理工作方案，落實工作責任。校（園）長是專項治理工作第一責任人，明確1名分管負責人具體負責專項治理工作。

（二）堅持問題導向。要針對近年來群眾反映強烈的突出問題，列出治理清單，進行重點排查。各學校均要在顯要位置設立舉報信箱，設立舉報電話，自覺接受各方面監督，做到排查全面徹底、不留死角，堅決防止雨過地皮濕、搞形式主義。

（三）嚴明紀律要求。學校黨組織要認真履行主體責任和監督責任，堅持把紀律挺在前面。對工作開展不實，自查自糾不嚴格、不徹底，甚至發生嚴重疏漏或者隱瞞不報、弄虛作假的，從嚴從重處理；對問題整改不到位、造成不良影響的，追究相關人員責任；對師德師風等久治不愈、群眾反映強烈的突出問題，實行“零容忍”，發現一起，調查處理一起，典型問題公開曝光。

區教育局師德師風投訴舉報電話：87230392  87230383

淮安市洪澤區教育局

二〇一八年十一月十二日